星期二, 7月 13, 2010

阿禎的決定


  今天早上六點半,阿禎就從學校打電話回來,而她常常是家裡最後一個起床的孩子。上星期去接她,聽淑美說才知道,每天晚上三點,阿禎就會醒過來找她,說睡不著,然後就跟淑美一起睡到天亮,今天早上六點多,淑美起床了,阿禎也就跟著起來了。阿禎又強調一次:在學校好好玩。我想是上學的新鮮感,以及人多熱鬧,讓她可以睡這麼少,上星期五晚上我們吃飯前,她在車上睡了一下,到了餐廳,趴在桌上等飯菜來,又睡了一下,可真的是很累了喔。
  上星期五去接她後,就覺得她好像長大不少,一開始還覺得話變少了。星期六我跟她個陪去上雲門,下午又去看了表演。之後,做媽的我,又故態復萌,負面的話一堆。每次講完負面的話,就想到淑美說,為母則剛,對自己要狠心一點,下決心改變自己,過好日子。這也是為什麼我捨不得,卻還是堅持讓孩子去念森小的原因。
  在森小一週,原本對狗又愛又怕,遇到小小狗主動靠近,也會跳到椅子上的她,竟然不怕了。我心裡的大石頭,也就放下了。本來我還擔心她會因為怕狗,沒辦法去念森小。過了一週回來,問她還要去念雙峰嗎?她搖頭。之前可是讓我很頭痛呢,深怕她不去念森小,應她的要求,以及為了彰顯我的民主,我還帶了她去登記雙峰,因為他在社區認識的一些朋友都唸雙峰比較多。為此,我還跟孩子的爸吵架,他說都可以,要有彈性,但我說:既然我們兩個都覺得森小最好,那就同心協力一起勸她。因為我了解阿禎的個性,她是很有感情的人,去唸了一個學校,就不可能轉學了。他的態度讓當時想念雙峰的阿禎,會拿爸爸出來當擋箭牌,說是他要她念雙峰的。雖然爸爸說的是:念哪裡都好。當時我還列了一張表,把考慮中的學校列出來,考慮的要素列一列,請阿禎自己打分數,怎麼打都是森小分數最高,當時她理智上知道森小最好,但情感上卻一直想去念雙峰。但每一次哥哥學校有活動,上森小去見了一些熟悉的好朋友,包括大人,她就又會想念森小。這次試讀,給她的影響應該很大,她應該就這樣決定,不會改變了吧。

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