來說說今日在平溪的感動。今天回到東勢格森小暫時上課地點，見到兩個孩子對玩打水上來的壓把，中間有一個小水坑，剛好在玩的孩子是舊生，我走過去瞧個究竟。
我一邊和在一旁玩水井的中年級孩子討論水到底有多深，一邊兩個孩子們沒一會兒就出了狀況，綠豆被不小心沒抓好的力道噴了一臉水，他很不能接受，大喊一聲便委屈地哭了，一邊追趕著對方，對方卻跑給他追。我趕緊追過去，一邊對那孩子表示我知道他不是故意的，勸那孩子不要跑，跟綠豆道歉就好了，一邊趕到綠豆身邊拍拍他的背，一邊問他要不要擦一擦，但心想：［我跟綠豆也不熟，不知道他給不給安慰呢！］一邊抬頭看附近有沒有老師可以幫忙，但剛從十分回來，大家都累了，待在外面的大約十人上下而已，近處沒見一個老師。
接著綠豆因為一直追不上，繼續傷心地哭著，只見珊珊跑過來抱抱他，扶他坐下，緊接著看到小宇將噴到綠豆水的孩子抱著請過來，孩子的臉上沒有太多掙扎與不情願，我也就沒說甚麼，我和兩冰離十公尺一邊聊天一邊看著，真的感動，老師不在，舊生們就這樣補位，安撫的位置有人了，請對方來道歉的位置有人了，旁邊還圍了一堆關心的孩子們。我對兩冰說，雖說進來了十個新生之多，但相對有四十幾個舊生，穩定的力量夠，今天看到中年級的孩子有這樣的展現，真的令人欣慰～
再一會兒，經過老師蹲下來跟綠豆說說話，見綠豆穿著塑膠袋雨衣繼續玩那打水的壓把，沒來吃飯（一方便應該下午點心吃很夠），玩得很是開心～真好！孩子有幸在這個環境長大，有很多機會，長出能力好好對待別人，因為他們也好好地被對待！
穩定的孩子除了老師在帶領與陪伴，最重要的是背後有家長的支持與疼惜，大家都是那麼重要啊～
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